Educação Infantil
Oferece ao profissional que pretende atuar com crianças o conhecimento a respeito de psicomotricidade, jogos, organização de educação infantil e muito mais, buscando a valorização do "aprender a aprender".
Carga horária: 450 horas
Duração: 6 meses
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OBJETIVO
Fornecer as bases para uma formação completa: aquisição de conhecimentos teórico-metodológicos; desenvolvimento das habilidades e competências para a prática docente multidisciplinar e utilização de ferramentas lúdicas e psicomotricidade. Compreender a criança como um ser que sente, pensa, expressa-se e age de múltiplas formas.
A QUEM SE DESTINA?
Graduados em Pedagogia, Graduados com Licenciatura Plena em qualquer área do conhecimento que desejem exercer a docência ou a gestão educacional na área da educação Infantil.
CAMPO DE ATUAÇÃO
Instituições de ensino público ou privado, nas áreas de coordenação e assessoria em instituições governamentais e não governamentais que trabalhem com a educação infantil.
MATRIZ CURRICULAR
| Módulos | Disciplinas | Carga Horária |
| I | Profissionalismo na Atualidade | 40 |
| II | Contexto Histórico da Educação | 40 |
| III | Política e Legislação Educacional Brasileira | 40 |
| IV | Políticas, Organização e Legislação da Educação Infantil | 40 |
| V | Conteúdo e Metodologia de Ensino para a Educação infantil | 40 |
| VI | A Didática e o Currículo na Organização do Trabalho Docente | 40 |
| VII | Atividades Recreativas, Jogos e Arteterapia | 40 |
| VIII | Artes na Educação Infantil | 40 |
| IX | Inserção do Lúdico no Ensino | 40 |
| X | Métodos e ferramentas na pesquisa científica | 30 |
| XI | Planejamento da Pesquisa | 30 |
| XII | Estudos de casos relacionados à prática | 30 |
| Carga Horária | 450 | |
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